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花蓮生活

2016-11-11
社造人員化身說書人 傳遞社區溫度
105年社區營造三期及村落文化發展計畫 見習學堂第二次成果展
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圖:東華外籍生也前往參與品嚐主辦單位端出的異國美食料理。(記者葉文杰/攝)
 

記者葉文杰/報導 
  花蓮縣文化局昨天在東華大學人社一館舉辦「105年社區營造三期及村落文化發展計畫」第二場年度成果展,社團法人牛犁社區交流協會特別規劃以「花蓮社造學院-領袖學程」的見習型態,讓東華大學生聽取花蓮各社區營造的分享經驗,期許社造工作從此獲得青年力量的挹注。 
社團法人牛犁社區交流協會是今年花蓮縣文化局推動社區營造工作的北區社造點輔導團之一,昨天社造成果展特別移師東華大學校園舉行,東華人文社會學院院長王鴻濬特別率領東華大學生前往見習,而東華大學前任校長牟宗燦與現任校長趙涵捷特別到場為學生加油打氣,鼓勵學生走入社區、參與服務。 
社區多元文化 繽紛交融 
  成果展會場上,花蓮縣大陳一村社區發展協會、七星潭社區發展協會、台灣行動研究學會、花蓮市民生社區發展協會、六十石山永續發展協會、花蓮市計工社區發展協會,社造人員化身說書人,向東華大學生傳遞社區的溫度與味道,期許從中產生化學作用,為社區注入青年活力與清新的源頭活水,另外,牛犁社區交流協會、牛根草社區發展促進會、花蓮縣博愛全人社區發展協會、台灣國際家庭互助協會等,也在成果展會場分享異國美食料理,讓青年學子深刻感受花蓮社區多元文化的繽紛交融現況。 
領袖學院 沸騰青創 
  牛犁協會執行秘書游雅帆說,第二場社造成果展以「領袖學院、沸騰青創」為主軸,以類似工作坊的形式進行一場迴旋互動、瞬息萬變的動態成果展與大學生及社會各界進行一場社區營造當前成果與未來創意發想的腦力激盪。 
擴大公眾參與 絡社區動能 
  社區成果分享中,各社區執行計畫上除了著重人文史料的記錄與發揚,也期望藉此凝聚社區居民關注社區的整體意識,本著擴大公眾參與社會事務的「參與式預算」精神,現場開放東華大學生創意提案並媒合其後續長期參與社造事務。期盼這場跨越年齡、超越族群、橫渡地域的社區營造豐年祭,能就此活絡社區動能、增進社區居民認同,並帶起社會大眾對社區營造普遍的重視與參與。


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