記者陳盈貞／報導 
　 國立臺東大學昨日於臺東大學師範學院淑真講堂，舉辦「南島民族科學與數學教育學術研討會」，邀請美國夏威夷大學Margaret J. Maaka教授與紐西蘭惠靈頓維多利亞大學Jenny Ritchie教授等國外學者進行經驗分享。 
　 臺東大學科技部原住民科學教育計畫推動辦公室，邀請美國夏威夷大學M?noa分校Margaret J. Maaka教授分享學校與社區合作，共構健康學習環境的社會實踐經驗。 
　 紐西蘭惠靈頓維多利亞大學Jenny Ritchie教授，分享以毛利文化為基礎的幼兒教育課程綱要，培養幼兒兼具西方與毛利科學觀的成功經驗。 
　 兩位學者的專題演講，將提供國內從事原住民族科學、數學教育領域專家學者與現職教師，理解南島族群科學、數學教育的情況，期許為臺灣的原住民族教育提供寬廣發展的徑路。 
　 臺東大學幼兒教育學系共襄盛舉，特別邀請美國印第安納州立大學Karen C. Liu教授，針對美國科學教育新走向STEM （科學、科技、工程與數學），與聽眾分享如何從幼兒教育階段，落實科學教育、向下紮根的教育目標。 
　 針對原住民幼兒教育及沉浸式族語教育，幼兒教育系邀請芬蘭赫爾辛基大學Jyrki Reunamo博士，介紹芬蘭Sami族的幼兒教育及族語紮根成效。 
　 本次研討會廣邀國內各大學從事原住民族科學與數學教育領域教授、師資生與國小教師、碩博士生等共同參與，期透過國外學者專家演講、論文發表及教材展示等活動，推廣當前原住民族科學與數學「教與學」的想法與理念，以及研究教學實務經驗分享。 
　 透過辦理國際學術研討會，提供國內外學者一個對話平台，共同合作探討原住民族文化中的科學和數學教育議題，並致力提升原住民族學生對於科學與數學學習的興趣，培養學生從文化中探索科學與數學概念，激發從不同文化中獲得科學與數學議題的研究與討論。 
　 今年研討會議題包含原住民族幼兒科學學習、原住民族文化數學教材、原住民族智慧的科學課程設計、原住民學生科學教學、原住民科學數位教材等，計有六篇口頭論文發表、九篇海報論文發表，及五篇教案教材展示。本月十二日與十三日，於國立臺灣史前文化博物館國際會議廳，另辦理學術研討會及兩場專題演講，敬邀民眾共襄盛舉。