記者張小菁╱報導 
一○六學年度大學指考第二天，考數學乙、國文、英文、數學甲，包括自然組及社會組考生全部上場，花蓮考區共有三百零八人報考。第二天考場秩序平順，僅一人在考國科時隨身攜帶行動電話進入考場，依大考中心規定扣五分。指考成績單七月十九日寄發，考生於期限內繳交報名費後，就可上網登記分發志願，登記分發志願（線上登記）七月二十四日至二十八日，公布錄取名單八月八日。 
大學指考第二天氣溫持續高溫炎熱，平均溫度在三十五、六度之間，紫外線指數高，大考中心提醒考生要注意防曬和小心中暑。花蓮試場設在天主教海星中學，校長孔令堅利用休息時間，到各考生休息室關心考生及家長需求。家長們感謝海星提供舒適乾淨的校園環境和冷氣教室，讓考生能專心應試。 
昨天大學指考第二天，數學乙報考二百五十四人，缺考二十七人；國文報考三百零五人，缺考二十五人；英文三百零八人，缺考二十四人；數學甲一百二十九人，缺考十一人。上午第一節考數學乙，天主教海星高中數學老師表示，今年指考數學乙試題簡單沒有難題，多為課本裡的基本題，只需熟讀課本，觀念清楚，細心讀題，就可以得到高分。試題分布均勻，沒有偏重的單元，題目也挺生活化，寫起來不至於太無聊。單選第三題單為擲不公正骰子的機率與期望值問題，考生只要仔細讀題冷靜判斷，不用計算就能利用刪去法找到正確選。 
另外在非選的第一題相當生活化，要考生利用轉移矩陣計算兩種彩卷的穩定狀態。整題來說，這是一份相當不錯的試卷，簡單，重觀念不重計算。 
國文作文 人際關係為主題 
第二節考國文科，今年作文題目「在人際互動中找到自己」，呼應十二年國教課綱核心素養，與公民科第一冊第一單元「自我的意義」、「自我的成長」相符，考生可以任選一個或多個人際互動情境，描述如何因為他人而認識自己，進而探討這樣的發現對於個體或社群的意義。請考生以自身經驗或見聞，寫出面對困難或人生重要的事，如何善用智慧、審慎處理。 
海星國文老師指出，近年大考對文學作品的理解與評析鑑賞能力益發重視，同類型文章的比較分析試題越來越多，考生作答需花費較多時間閱讀與分析，因此在高中學習階段，大量閱讀文本是有其必要的。 
英文作文 問你如何排解寂寞 
在英文科方面，英文作文題目「排解寂寞的方式」，請學生依據個人經驗說明感受到寂寞的情境，並具體描述考生如何度過寂寞時光。內容生活化，考生只要詳細描述個人日常經驗，多舉例描述如何度過寂寞時光，如何找到志同道合的朋友等，拿高分不難。但要寫出鑑別度並不特別容易。 
整體而言，今年指考英文考題難度較高，特別在詞彙題的選項部分、及閱讀測驗的單字部分較為艱澀，容易在分數方面拉開差距；考生平時除了勤背單字外，還需大量閱讀、加強訓練解題速度，熟悉不同領域之文章；並細心讀題耐心作答，才能在時限內完成，奪得佳績。