記者李婕妤／報導 
　 坐而言不如起而行，與其口頭高喊全球暖化、氣候變遷，不如讓學生彎下腰，親手回收分類，更深刻感受環保的重要性，所以，慈濟科技大學特地安排七百七十四名一年級新生，輪流到花蓮慈濟環保教育站體驗。（左下圖）當酸臭的味道撲鼻而來，再看見滿地的回收物，學生才明白，回收前的清潔有多麼重要，尤其是，當自己貪圖一時方便，竟會製造出這麼多的回收物。 
　 根據統計，排行環保站前三名的回收資源，分別是塑膠杯、紙餐盒、寶特瓶，也就是學生最常製造的垃圾。舉例來說，一天三餐至少就用掉三個紙餐盒、一個塑膠杯、三雙免洗筷，更別說其他垃圾了。慈濟科技大學護理系一年級學生粘琬禎表示，看到地上混雜在一堆的便當盒、保特瓶、鐵鋁罐等，完全無從分類起，才知道自己竟製造這麼多垃圾，以後出門會記得帶環保碗筷，減少浪費地球資源。 
　 慈濟志工利用簡單的十字口訣「瓶（保特瓶、塑膠瓶）、瓶（玻璃瓶）、罐（鋁罐）、罐（鐵罐）、紙（紙類）、電（電池、日光燈管、有害回收物）、１（衣物）、３（３Ｃ產品、家電）、５（五金製品）、７（其他、腳踏車、汽機車、雨傘）」，讓學生能在最短時間內，記得分類要訣。 
　 只見慈濟科技大學學生唸唸有詞，一邊分類、一邊整理，赫然發現連獎狀都成了垃圾，非常吃驚。甚至，沒有清洗乾淨的飲料、便當盒都發酸發臭，更是嚇壞了不少學生。慈濟科技大學行銷與流通管理系一年級學生吳建威表示，看到許多阿嬤年紀的環保志工，辛苦地分類回收，以後一定會清洗乾淨，不造成別人的困擾。 
　 大部分學生都認為，與其坐在教室觀看環保議題的影片或講座，還不如親身體驗回收分類，這才是最「直接」的環保課程。慈濟科技大學醫學影像暨放射科學系一年級學生林玨表示，在慈濟環保站，看到許多回收再利用的二手用品，甚至有全新的檯燈、熨斗，可以捐贈給更需要的人。 
　 膾炙人口的電影《明天過後》，是描寫地球因氣候改變而對人類造成災難。慈濟志工楊秀萍表示，《明天過後》是警惕大家，希望學生學會回收分類後，將「救地球」落實在生活中。慈濟科技大學護理系一年級學生陳祉陵表示，光是今天早、午餐累積的垃圾，就有三明治包裝、手提塑膠袋、便當盒、免洗筷等，加總起來真是不容小覷，如今才知道重複使用資源的意義與重要性。