玉里/記者黃聰明報導

   松浦國小為推動閱讀教學活動，特別邀請新象故事媽媽到校說故事教學，培養學生具備傳統阿美族文化中「成為一個人」的價值觀。

   松浦國小除推動每日晨讀十分鐘外，亦曾結合玉里鎮圖書館辦理科普閱讀教學活動與閱讀寫作課程，更引進社會資源以多元的方式推動閱讀教學活動，其中邀請新象協會故事媽媽到校辦理說故事教學活動。

    以不同教學方式指導「聽、說、讀、寫」能力

    也請各班導師挑選班上閱讀寫作較佳的學童，分享其寫作的文章給全校同學欣賞，同時指導學生寫下鼓勵的話，讚賞分享文章的同學。

   學校藉此培養松浦學童具備阿美族傳統文化中為「成為一個人」所應能懂得關懷、善於溝通、培養勇氣、學習智慧、努力勤奮、樂於讚賞與發揮友愛等七項能力與素養，並在生活中履行與實踐，建立正確的價值觀。

   松浦國小邀請新象協會故事媽媽蒞校為松浦學童進行說故事教學活動，活動中依年段採分組方式進行，其中低年級組藉由繪本內容中的敘述「記得有空多多陪父母說話」，向學童說明慈孝的內涵與具體作為。

   中年級組由故事媽媽引導如何以寫短語的方式來表達對家人的關心，並藉由同儕分享，來指導學童如何寫出適當的關懷語句來關懷家人。

   高年級組則以小團輔活動方式，引導高年級學生練習口語表達，培養高年級學生「說」的能力，以及如何用說的方式具體表達內心的想法而不失真。

   新象協會故事媽媽每次以不同的教學方式指導松浦學童「聽、說、讀、寫」的能力，在故事媽媽的教學引導下與同儕互動中，讓松浦學童更認識自己。