豐濱／記者葉文杰報導

豐濱鄉新社國小七月一日舉行「2018校園美感再造，新校園運動」成果發表會「逅·芭璗」（噶瑪蘭族美好事務之意），讓外界看見2018年開始，新社國小的不一樣！校方除擴大學校範圍、學生的定義與學習的內容，也讓花蓮的山海文化相遇在新社國小。參與來賓共同欣賞新社部落的文化美學。

成台十一線上的打卡熱門景點

新社國小今年積極推動新校園運動，將校門入口意象重新打造，校園美麗的景色因此成為台十一線上的打卡熱門景點。花蓮縣教育處長劉美珍表示，新社國小做為東海岸地區優質小學，在校長余光臨用心經營下發展快速，教育處與新社國小也緊密合作推動國教署「原住民重點學校｜新校園運動」專案計畫。

將噶瑪蘭族群文化融入校園設施中

新社國小家長會長宮莉筠表示，校門口將噶瑪蘭族群文化融入校園設施中，營造具有部落文化特色的學習環境。希望將文化的種子從小培養給孩子，這次改造校園環境的過程中，感受到部落的傳統活力，耆老們也是學校的最佳諮詢夥伴，在施工上給予很大的協助。

余光臨說，工程聘請在地藝術家設計規劃，由光織屋陳淑燕老師及杜瓦克‧都耀統籌相關工作及製作出一體成形源自溪流山澗捕捉魚蝦的竹藤編Sanku漁筌（採集自東海岸的刺竹和黃藤），從每片筆直均衡的竹片中看出編織工藝的精湛，並由林務局提供二塊上等木料，由當地工藝師潘銀河、李正仲等一體成形的雕鑿出祖先特有的噶瑪蘭舟造型、圖騰紋飾及飛魚，水池園藝工程則由陳水南、林毓芝及潘文新等人製作，地面由多種香草植物、石頭及涓涓流水池構成，施作過程中運用部落工班、技術、人力等資源，促進當地就業機會，也使學校煥然一新。

包括來自縱谷地區的源城國小（森巴鼓演奏）、月眉國小、志學國小、豐濱國中與新社部落、palimay樂團、孫晨翔老師等演出，部落還穿插「森川里海」美食宴與香蕉絲玫瑰手環DIY活動，以及邀請部落資深祭司潘烏吉為活動祈福，活動圓滿且內容豐富，新社國小在偏鄉部落學校規模日漸萎縮之際，仍屹立的展現其文化特色與部落精神，成為東海岸亮眼的一顆明星！