記者李婕妤／報導

第五十八屆全國科展於七月二十三日至二十七日在台中中興大學舉行，東華附小老師李偲華及游時銘指導羅奕涵、李育綸兩位同學研究「有『酵』？無『酵』？驗了就知道！」在花蓮縣中小學科學展覽競賽中脫穎而出，代表花蓮縣參加全國科展，過關斬將，再奪得全國第三名佳績。

本次共有三百九十四件作品參賽，國小化學組共有十九件作品中進入複賽，小小科學家們戰戰兢兢的接受評審團嚴厲的檢驗，決戰時刻心情不敢有絲豪鬆懈，指導老師努力安撫團隊，期待學生臨場應變，呈現辛苦研究成果。

羅奕涵同學表示，去年九月開始尋找研究主題，在試做了幾個實驗後，發現對米的發酵與抗氧化力間的關係有高度興趣，便開始從認識米的種類著手，利用週三下午、假日進行實驗、測量，還自行研發器材，來證明發酵佳的米種，浸泡水後的抗氧化力也最好。

羅奕涵說，這一年來，指導老師都是站在協助者的角色，讓學生自由發揮，在必要的時候給予協助，著重於讓學生親自動動手做實驗，自己動腦想該如何用精簡的文字及簡圖，有邏輯的紀錄下整個實驗過程，培養獨立思考的習慣 。

李育綸同學表示，面對全國優秀的各縣市選手代表，感知到競爭力與壓力，但是為了表現出長期的研究成果，要一再的思考與練習表達，真的很感謝兩位老師的啟發與培訓，讓他站在全國舞台也能大方的表現。

李育綸說，科展是比賽，也是很棒的訓練，實驗時，增加自己手腳操作的精細程度；查資料時，學習在大批素材中找出重點的能力；比賽時，要產生面對挑戰還能讓自己不緊張地自然表現；和同組隊友合作時，適當的溝通並表達自己的想法；觀看別組作品時，鑑賞優劣還可以順便提出問題，相互切磋學習。

李偲華和游時銘兩位老師鼓勵同學以充滿好奇的眼睛觀察自然現象以發掘問題，並以嚴謹的態度動手動腦做實驗，用所學知識進行分析研究，和同學進行必要的討論，得出正確的結論以解決問題，以培養觀察、實驗、分析、推理，及判斷、創造等能力。

東華附小校長鮑明鈞特別長途奔波前往台中幫參賽師生加油打氣。鮑校長表示，科學教育是教育的一部分，它的特徵是「科學素養」的養成，東華附小歷年來參賽團隊在指導老師扎實的學習引導下進行主題探究，從校內遴選賽、花蓮縣賽，以至於獲選參與全國科展競賽，輝煌的成績都是有目共睹的。