記者李婕妤／報導 
　 北昌、溪口、復興、中華等四所小學日前在文化局演藝廳舉辦聯合音樂會，其中復興國小出動全體弦樂社社團學生演奏「小步舞曲」，並由兒童樂隊和小提琴共同演出「七星潭組曲」，孩子們穿上阿美族服飾，用手中那把注入愛與感恩募得的二手小提琴彈奏一首又一首大家耳熟能詳的原住民歌謠，在充滿自信的笑容中展現辛苦學琴的成果。 
　 復興國小校長陳俊仁表示，在四年前成立弦樂社團，學校當初設立社團的目的是想逆勢操作，誰說家庭經濟弱勢的孩子學不起小提琴，誰說活潑好動的孩子不能靜下來看五線譜，越不可能的事，我們越要做，將「比馬龍」效應的期待理論發揚光大。 
　 所以，復興國小開始募集二手小提琴，學校開始寫信給北部學校的家長，信中寫到「各位親愛的家長，我們想要幫孩子募集二手小提琴，廉價的、可用的、擺在家中倉庫不會再用的，我們將在募集小提琴的背面，貼上捐助者及其孩子的姓名及電話，讓使用這支琴的孩子永遠不會忘記、永遠記得感恩，一人幫我們募集一支，我們可能就有十支、十五支了，學校老師利用週三下午及週六日，把孩子留下來，因為他們也沒安親班可去，一年、二年、三年下來，至少學會演奏「我們都是一家人」，演奏給他們的爸爸、媽媽或阿公阿媽聽，相信有人會掉淚的。 
　 這封信很快的得到北部小學家長的回響，短短的時間就幫復興國小募集了幾十把的小提琴，其中不乏價值很高的名琴，這些有愛心的家長還特地將這些募集的小提琴送到音樂行維修，希望交到孩子的手上是馬上可以練習的琴。這些家長還特地專程開車把這些琴從北部送到花蓮來，讓復興國小的孩子開始編織音樂夢想。 
　 陳俊仁說，五月十七日的音樂會，有很多從台北來聽音樂會、當初送琴給復興國小的家長，聽到了學校當初信中提到的內容，演奏曲目中的「我們都是一家人」，讓這些北部的家長相當感動，復興國小的師生真的實現當初的承諾跟約定。 
　 音樂會上，小步舞曲演奏使用的樂器是小提琴、中提琴、大提琴，演出的學生從一年級到六年級都有，有剛學琴幾個月的，也有學琴三、四年的，為了讓所有學生都能上台，老師很用心的花了時間指導學生。 
　 另一個讓觀眾更耳目一新的節目是「七星潭組曲」，由復興國小十一位五、六年級的學生擔綱演出，七星潭組曲是由阿美族美麗的民謠馬蘭姑娘開場、接著是演奏高山青、豐收舞曲、我們都是一家人、最後是以虹彩妹妹做為演奏的結束曲，孩子們都身穿阿美族服裝，光著腳，手上卻是拿著小提琴的弓與琴，演奏同時還有一至三年級小女生的舞蹈表演，讓觀眾印象深刻，許多家長看到孩子可以在舞台上用小提琴演奏，感動的掉下眼淚。 
　 陳俊仁表示，音樂有向上的力量、有向善的力量，學習小提琴不是想追求時尚、不是想地位的翻轉，而是每個音符帶給孩子們的感動，這就是復興國小的弦樂社團的成立初衷。「想學就來，來者不拒！」復興國小弦樂社大氣大願的招生標題，就像這群努力認真的師生的故事一樣，美麗又精采。