光復／記者黃聰明報導 
光復商工重視學生閱讀能力的培養，鼓勵學生參加今年第一○六○三三一梯次全國高中職小論文競賽，作品三篇均榮獲佳績，獲獎作品全壘打，其中兩組學生的兩篇作品獲選為特優，表現最好。 
光復商工重視學生閱讀能力的培養，鼓勵學生參加全國高中職小論文競賽，學生們課餘時間積蓄閱讀能力的基礎以及在校內老師廖娟娟認真的指導下，參加今年第一○六○三三一梯次全國高中職小論文競賽，共有三組學生提供三篇小論文作品參賽。 
評選結果，今年競賽全花蓮縣只有六件作品獲得特優、九件獲得優等，其中光復商工二篇作品就獲得特優，另一篇為優等，得獎率百分之百，對於小校而言，這種成績實屬不易。 
其中一篇特優作品為商經三鍾嬿綺、林承庸、高佩娟三位學生，以「無法移轉的目光─男性化妝保養品偏好的探討」為題，實際訪談三位男性使用化妝保養品的經驗，並針對十七、十八歲發放六十五份問卷，分析結果，了解到化妝品的使用，不論男女都一樣注重儀容。 
另一篇特優為陳永禎、高佩萱二位學生以「Mafana kiso a somowal tono Pangcah haw？原住民青年母語傳承之研究（以花蓮縣高中職學生為例）」為題，以問卷分析了解阿美族、太魯閣族及布農族族群在家每天使用母語者的比例以及對母語的聽說能力，並透過實地訪談母語老師及部落耆老，結果顯示兩者均建議母語應從家庭和生活中學習。 
偏鄉地區中學生數學學習困難之研究 優等 
一篇優等作品組員為林宥君、林怡君、潘星如等三位學生，以「偏鄉地區中學生數學學習困難之研究-以花蓮縣高中職學生為例」為題，實地訪談三位高職數學老師及兩位高職生與一位高中生，針對議題發放一二○份問卷，結果顯示，老師一致認為花蓮縣學生的素質不低落，而是現代社會有太多誘惑牽絆學習且大部分學生並不討厭數學，而是不知該如何正確的學習數學。 
這些小論文題目是很多高中生難以完成的研究領域，能以高職生的程度論述及研究這兩個主題實屬不易，參加小論文競賽的學生都是利用課餘時間蒐集資料，採訪個案，這是從未有過的體驗。得獎學生感謝學校辛苦的指導老師外，更感謝學校圖書館打造出優良的閱讀環境，提供多元閱讀學習的空間。 
學生能獲得佳績，校長陳瑞洲非常開心，他表示，針對學生不同的屬性，每學期都會提供經費購置各類的書籍及教學光碟，打造一個優質的閱讀環境，同時舉辦多項閱讀寫作競賽提供學生藝文展現的平台，增進孩子的寫作靈敏度，更提供優渥的獎助金及獎狀以鼓勵孩子，增加孩子的自信心。陳瑞洲期待每個學生都能適性發展，開展多元潛能。