記者李柏霖／報導 
花蓮家扶第三屆少年展力方案，自去年暑假開始，帶領青年進行動靜態課程，有魔術、公益服務、登山紮營、馬匹情緒治療等，讓孩子學習聆聽、尊重他人、遵守規範等，經過近一年的學習後，昨日一連兩天，前往秀林鄉達基力希望教室，舉行畢業旅行，驗收學習成果，教導社區孩童魔術、料理晚餐等，達基力孩子則回饋舞蹈，相互交流學習。 
十名學生出發前，整理食材、器具，準備前往秀林北三棧露營區紮營，驗收四月至大同大禮登山學習成果，學生自行紮營、烹煮，使用僅有的設備，料理出八道家常菜。 
展力青年為小朋友表演魔術，瞬間小物不見又變多，讓小朋友看到目瞪口呆，嘖嘖稱奇，頻頻詢問青年如何變。而達基力小朋友則演出太魯閣之戀，教導舞蹈動作並分享文化特色，青年跟著小朋友腳步、手勢，一步一步跟著跳起傳統舞蹈，大小朋友相互分享學習成果，感受到其中的成就感與自信喜悅。 
兩天一夜的畢業旅行，原次日清早將帶領青年滑獨木舟，但因海象不穩，教練改帶岸上體驗，並讓青年手勾手感受大浪的衝擊力，海水一陣打上身，彼此間手勾得越緊，孩子們也因體悟到團隊互助的重要，同時希望此次岸上與大浪體驗，可先為下次出海做好準備。 
花蓮家扶主任陳清輝說，展力方案希望孩子從中習得領導力、關懷力等，更希望懂得受助也助人，因此在方案設計中，增加公益服務，讓青年學習如何以自己能力，去幫助別人，像是教導達基力社區孩童魔術，從中也可建立自我信心，同時，透過分享交流學習尊重他人。