記者李婕妤／報導

更生日報閱讀寫作講堂十六日下午在政大書城舉辦建國中學林明進老師著作－《學生3︰叫我最後一名》新書發表會，現場座無虛席，笑聲、掌聲不斷。新書出版第十三天就十二刷了，這本書除了動人的故事，隨手一翻都是警語、醒語和情語。書名雖然是「叫我最後一名」卻一直攻佔新書排行版的第一名。

榮獲教育部教學卓越獎的林明進老師，教書逾三十五年，曾任國家教育研究院特聘語文審修委員、國教院TASA國語文題庫評審委員、國語日報社語文中心寫作班國中組教材編撰總召集人、聯合報文教基金會聯合報兒童寫作班總策劃、《幼獅文藝》青春點名簿和《商業周刊》部落格專欄作家，在全臺高中、高職、國中、國小各級教師作文演講，已超過兩千三百場。並受邀擔任台北市奉元書院、金石堂龍顏講堂國學講師，以及北京奉元書院種子教師培訓講師、北京辛庄師範、瀋陽華德福國學講師。著有校園散文暢銷書：《學生》、《學生2：溫暖的手勢》、《學生3：叫我最後一名》；作文集：《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《培養自然而然的寫作力》、《笨作文》等。

策辦這場新書發表會的韓麗蓮老師表示，林明進老師的散文《學生》系列取材自校園，卻開展出姿態萬千的無常人生，讀來總讓人笑中滲淚、淚眼藏笑，這套書不但是故事書、親子書，教育書，也可以當作靈修書，一生受用。特別力邀作者前來花蓮，讓花蓮的讀者們見識這位老師豐盛的智慧，天賦其情的幽默、溫潤和格局，領受他弱則奮起、強則虛懷的鼓舞和提醒。

  盡可能為學生留住尊嚴

  林明進在發表會中，以幽默的口吻、生動的表情和讀者們分享書中動人的故事。他提到自己在小時候因為嘴饞，偷拿了媽媽的一毛錢，去雜貨店買汽水條，忽然聽見媽媽載貨的腳踏車聲經過，他嘴裡咬著汽水條，以為自己是逃不掉的現行犯，沒想到媽媽卻從口袋裡拿出五毛錢，要他去買健康營養一點的健素糖，不要再買化學添加物的汽水條了，然後就騎車離開，未受責難的林明進卻痛哭流涕，因為媽媽沒有揭穿他偷錢的事實，沒有說他是小偷，留給他很珍貴的尊嚴。這件事影響了他一輩子，他認為人生很多事情不一定需要答案，在學生犯錯時，他也盡可能為學生留住尊嚴，在情、理、法中，找到一條最合適的路，讓師生都有路可走。

他分享另一個故事說，有一 個關廟阿嬤，帶著碩大鳳梨，佝僂艱辛北上，老淚縱橫，為了「最後一名」的孫仔向他請命，每一個家長，都不希望自己的孩子墊底，而他自己在中學時，四次模擬考，有三次是最後一名，但如今回頭看，最後一名只是一個過程，只要能找到自己人生的價值、定位，就是第一名。蘇東坡若活在現代，物理、化學也可能被死當。他曾經教過只讀了一天就被退學的角頭黑道老大兒子，他不失赤子之心，勇敢做自己，多年後卻成了外銷世界筍子工廠的大老闆，因此每個人都不該看輕自己，不要害怕一時的墊底。

  從肺腑來才是王道

  主持人韓麗蓮引用林明進《學生3》裡的句子說︰「愛一個人有很多種可能，愛之河的濫觴，從肺腑來才是王道。」「從肺腑來」，也正是林明進之所以成為大師的原因。林明進老師就像教育界的達賴喇嘛，機智、幽默、寬厚、慈悲，讀他的書總讓她自省，身為一個老師，擁有站在講台的權利，我們慣常使用的是威權、壓迫？還是感染、薰陶孩子的能力？書中的每個角色各自承載生命中的難題，而林明進時而細膩、時而瀟灑的筆觸，卻讓每個角色都成為渡化我們的上師，讓我們思索生命荊棘存在的意義。「給一滴水，讓它成為一條江。」希望藉著閱讀林明進老師書中的故事，讓讀者們領受的一滴水不致蒸發，而能匯集成擺渡孩子的江河，一起學「生」，進而無忝所生，不枉此生，生生不息。